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为什么柯哀分析文吧的文章会有人信 ?

很简单,就像有人觉得赤井秀一脑袋上顶枪的那一次肯定死了。但是有人就是觉得他没死。觉得死的人觉得这么明显,枪都顶脑袋上了,你为什么会觉得没死呢? 就和现在的新兰一样,他们都告白了,都交往了,为什么要磕柯哀呢。因为我们真的看到作者的暗示,你不能说作者没直白的讲出来,就是不存在。 如果什么都要靠作者直白的讲出来,那就没有人会觉得赤井秀一没死,而且他确实没死,即使那把枪顶在了他的头上。 所以在我们这些人看…

大唐拿到一篇简化字文章,举国之力破解,他们能看懂吗?

别说大唐了。 我爷爷当年坐飞机时拿到一份繁体字报纸。 报纸的头条新闻是:蔡依林劈腿上型男。 我爷爷看得大惊失色:蔡依林是谁?什么是劈腿?!型男又是个啥?! 虽然那几个繁体字我爷爷都认识,但它们凑在一起,我爷爷完全没法理解。 隔了两代人尚且如此,更何况一千多年的古人。 所以,如果大唐拿到的简体字文章里新概念、新词汇太多,比如下面这段话: 对今年实施积极的财政政策作出全面安排和部署,推出合理的赤字率、专项…

为什么林丹出轨,谢杏芳能很快原谅,现在二人依旧很幸福,而文章出轨,马伊琍也原谅了,可最后还是离婚了?

根本原因,谢杏芳和马伊琍的三观、认知差距太大了。 记得当时林丹被爆出轨后谢杏芳公开回应的原文是「 我们一家人会支持这个敢于担当,知错会改的男人,感谢朋友和球迷的关心,我们一家人风雨同舟!」而文章被爆出轨姚笛的时候,马伊琍的公开回应的只有简短的一句,「 恋爱虽易,婚姻不易,且行且珍惜」这两句话就能表明了,谢杏芳和马伊琍根本不是一个段位的人,谢杏芳回应的话更像是在力挺林丹,我老公出轨跟你们什么关系,我…

把一篇英语文章的所有aeiou替换成t,它还有可能被完全破译吗?

只进行元音替换还不算困难。 例如一个常规的句子: I enjoy reading books and listening to music.替换后的句子如下: T tnjty rttdtng bttks tnd ltsttnntng tt mtstc.ChatGPT 可以轻松通过密文猜出原文,因为句子的结构没有改变,这些单词也容易依靠辅音区分,例如 ltsttnntng。部分表音语言在书写时(例如阿拉伯语、希伯来语)也有忽略元音的现象,因为单词的根词干都是由辅音组成的,辅音组合就能够表达出词的基本意思,元…

如何评论文章「郑成功是人为塑造的“大英雄”」?

郑成功和孙中山的生态位其实有点类似,是罕见的能获得东亚四方力量(大陆、台湾、南洋华人、日本)一致推崇认可的历史政治人物。 当然,各方都是基于各自的利益、立场,有各自的解读。 先说郑成功。 大陆:驱除荷兰殖民者,收复台湾,“中华民族”反抗西方侵略势力的先驱。 台湾:抗清民族英雄,“明郑-满清”的对立格局非常类似1949年以后的两岸。对岸喜欢用“反X抗俄”之类的措辞来喻指这边不是中华正统,而是类似满清那样的外…

如何以「凌晨三点,官方警报消息吵醒了你,消息内容是:“不要抬头看月亮”。」为开头写文章?

现在凌晨三点,来自官方的警报消息吵醒了你,消息内容是:“不要抬头看月亮”。 同时,发现手机收到了几百条来自陌生号码的消息:“夜色好美,看看窗外吧。”我所有行动的可能坍缩成两个选项,看月亮或者不看月亮。 选项只有两个,后果却是未知。 我甚至没有不选的权利,因为在这个场合下不选也是一种选择。 我本能的感到一旦选错,我将陷入万丈深渊,甚至我将不再是我。 我必须解决这个问题! 为了解决这个问题,我必须先解决另一个…

如果《滕王阁序》是被人在高考作文中写出来的,这篇文章会被打多少分?

“在紧张的阅卷当中,总有一些傻x以零分为代价给我们增添乐趣。”改卷林老师饶有兴致地开始阅读屏幕前这篇文章。 假如说这篇文章直到某次高考前被人写出,实际上批改老师大概率读到这里。 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。典故太多,用法花里胡哨,不太懂! 对身边的批卷老师,“徐老师,你看一下这句话什么意思?”“这个嘛就是xxxx啦!蛮有意思的!” 于是,变成两人改卷。 都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇…

模拟ic正向设计是天天看文章吗?

感触颇深,某些课题组老师天天要求学生一上来看ij文章,实验室里甚至不能看拉扎维,艾伦书,甚至连b站网课都不让看,自己也不教,只知道push人 。经济基础决定上层建筑,没有足够好的基础怎么可能发出好文章,如果通过特殊的手段发文章,那不过只是欺世盗名,我觉得也不值得称赞。

杜鹃花落作者已被免职,该类文章出现在试卷上,问题出现在哪个环节?要如何警惕?

这次只是一个人,我来讲一个大规模,最后导致厅长死刑的事情 2017年,主犯 沙塔尔·沙吾提,因分裂国家罪、受贿罪,数罪并罚,被判处死刑(缓刑两年),剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这就是著名的新疆毒教材事件 自2002年起,担任新疆自治区教育厅厅长的沙塔尔·沙吾提,借助担任“自治区基础教育课程改革领导小组组长”的机会,开始组织策划其煽动分裂祖国的阴谋。 沙塔尔·沙吾提借助职务便利,多次采取单独授意和…