你们是怎么考上 985 的，每科多少分？

先答题，全国二卷理科，总分690，语文120，数学144，英语144，理综282

收藏已1.7w+，可以先求个赞嘛嘤嘤嘤~~~（收藏数已经是赞数的三倍了，桑心）

2022.8.10更新见回答最后面

另：

1.我有在跟同学一起带线上家教哦，有兴趣的学弟学妹可以私信我嘿嘿嘿

2.本文中的笔记都是我自己写滴，六科都全，有偿售卖滴，但很便宜滴，请私信我

干货篇

这一篇会分科目介绍每一个科目的学习方法&习惯，我用过的不错的资料推荐，主要是从全国卷高考题型角度分析。

语文

高考考的题：论述文，小说，人物传记，散文，文言文，古诗，默写，基础，作文

首先我从我自己这种没文化的人的情况开始说起，就咱如果没有那所谓的语文素养的话，应该先从这几个点容易提分的点下手：文言文，古诗，默写，基础，作文

文言文重在积累，积累字词含义，文言常识；古诗按照诗的类别去整理问题，默写必须不错，基础靠刷题，作文靠清晰加文采，这里贴上一点我当时的笔记可以当作例子来看一下大概怎么操作

着重说一下论述文阅读，这个其实很简单，我今天要告诉小朋友们一个四字口诀叫做：听天由命。哈哈哈哈哈哈哈哈，我自己的感觉以及我们语文老师一直说的都是这样，论述文阅读你就尽力就好，复习的时候也不需要太过关注近几年的做过就行了，剩下的就看你运气了，所以我很不建议大家在这个上面浪费时间！

语文我写的比较简单，下面这个是我高中下铺姐妹的回答，她主要写了语文和文综，和我是互补的，文科的同学或者需要语文的同学可以去看看，语文相关资料她写的很清楚了

数学

一、学习（提分）方法：想要有大程度的提高就分专题，小程度的可以靠刷卷子，而且就我个人来讲我认为两种方法耗时差不了多少，不过前者要求你在前期要能耐得住性子不要着急，后期就会爽翻（亲身经历）；另外，分专题适用于125以下的孩子，125以上的适合后者因为你们提高空间有点小了嘿嘿

那我就主要来说说分专题具体怎么做：

先来算个帐：全国卷的数学题真的不难（除了压轴 题），只要你基础扎实，咱们假设你选择压轴蒙错了-5，填空压轴蒙错了-5，大题压轴一个字没写-8，那是不是人人该上130？事实上我过基础之前，考110了不起了，过完了基础真的就没下过135，所以，基础基础基础！

再说一下各专题顺序：先三角，数列，不等式，向量，再立体几何，统计，选修，最后剩压轴题解析几何和导数放在平时，一天做几道（个人差异允许）

然后你们需要买书：（看到的厂家给个宣传费吧反正也不会有人理我哈哈哈哈哈）

就这俩，第一个有合订的有散装的，算下来价格差不多，我买的散装的因为一本刷完会有成就感（雾）

接下来怎么用：先用第一本，主要用上面的三角，不等式，数列和向量这几课

第一本这个书难度正合适，你需要找到对应的课，比如三角函数，就开始做就好了，核心在于，第一，抓住每一个不清楚的点，每一个每一个每一个，它可能是一个你模糊的公式，或者一个该背过而没有背过的二级结论，搞清楚，这就是查漏补缺！第二，总结题型，这一小课做完了不要着急往下走，把所有题看一遍，看看这一课（先只做高考题，这个书分好类了）一共有哪些题型，总结出来每一类题型的做法，之后这一课的模拟题怎么用呢，不用再每道题动笔算了（主要高三没那么多时间了），眼睛看，哦，这个是刚刚那个题型一，哦，这个是题型四，直接划掉就行了，（再之后你们自己练习的成套的填选或者整张卷子也是这样用眼睛刷，就会开始无敌快乐哈哈哈哈哈）

我当时就是这样弄的，上学期间两周弄完了三角，不等式，数列和向量这几章然后数学成绩就上去了，现在放假在家你们应该两天三天一章不是问题

接下来是立体几何，解析几何，导数这几个部分它既在填选里面出又在大题里面出，差别还挺大，建议分开来刷，先搞定填选，方法同上

以上全部搞定了，或者在搞定的途中，你就可以刷图二的书了，这个书有难度的，所以做的吃力很正常，但随着你的专题在推进，这个就会显得越来越简单

对于数学高考来讲，填选太重要了，80分分值很大，并且你应该在40min内做完时间还很短（我们同学基本高考都在30min-35min全对)，所以数学填选从现在开始基本要至少两天一套刷过去了（当然如果你专题没过完可以先专题，卷子少一点）

接下来大题怎么搞，还是，先买书

大题直接做高考题，比如两天时间把十年卷子上的大题当中的数列全过一遍，然后依次三角，立体几何，统计与概率，选修，以及导数第一问

最后咱们剩下了解析几何和导数最后一问。解析几何我还是基本刷通透了的，它最主要的思想就是“翻译”，解析几何中每一句汉语都应该被你翻译成一个或几个方程，或者你又多设了一个未知数啊什么的，总之读解析几何题干是逐句阅读逐句翻译的过程，你多做题其实就是再把你以前不会翻译的汉语条件怎么转化为式子给记下来。另外，解析几何鼓励大家看答案，即使你做对了，也去看看答案是不是有更简单的方法，解析几何主要就在积累。导数我自己直到高考都没能通透真的是题型太多变化了，我也不敢胡说误导大家。

物理

方法：学习and做题and总结循环

首先肯定是先学习，我们物理老师还可以，就上课比较重要，但是也很多小朋友反应老师上课太快/讲不清楚。。。那么就先来几本讲解比较好的书：高一高二推荐王后雄，高三推荐试题调研，他是一本一本的出的，我觉得每一本都不错，然后还有你们学校自己发的一轮复习资料也充分用上其中的基础知识点与题型归纳。

其次，做题，全国卷的孩子，无论高几，强推必刷题，难度太恰当了，题量也恰当，有分册有合订，超ok

然后是很多同学关心的总结，大家都在说要总结，那么究竟要怎么总结，物理重在总结模型，如何总结？

首先，之前的第一步，看参考书很是重要，人家帮你总结出来的东西，你自己要去筛选出来你觉得对你有帮助的，然后用你自己的方法，理解之后，背过！除了这些参考书上的总结，我自己其他的总结是哪里来的呢？一部分来自于我上过一些自招课，这些自招课为了讲高难度的东西，他就得把基础的东西在课前半小时给你高度概括的说一遍，这时候就是他的高度总结时刻，而且学自招有的时候像是你站高了一级，那么你再回来看高考，脑子里就会清清楚楚，（所以我建议高一高二的孩子，学校有条件的话都去听一下自招课，不是真的就为了自招加分，反而就是为了高考考得高）；

第二部分来源于题目，有些题真的出的很好，他一道题下来其实就是在帮你搞清楚一个模型举个例子

最后一部分就是真正我自己的总结，这部分可能不是很有借鉴意义，大家没那么多时间的话可以不看。我是会一边做题，脑子里自己就会浮现出来这个题和刚刚哪个题其实是一样的，然后这两道题一联系，比方说吧，这两个题都是求一正一负两电荷产生的电场，一个题可能问的是中垂线上某个点，一个问的是连线上某个点，好，那我就会在这里停下来，先不做后面的题，就拿出一张草稿纸，图画整齐，然后自己给自己出题，分析出来一正一负点电荷中垂线以及连线上，场强是怎么变的，然后，再自己给自己出题，那么电势怎么变呢？自己分析出来。然后再想，那么如果是两正或者两负呢？自己分析出来。然后好了，总结到笔记本上，然后再做下一题。这个过程中要求你有两点，一是要有关联能力，能看得出来这道题和上面那个实际上是差不多的，二是要能够合理发散，比如你要想到自己去分析电势，或者换一正一负为两正或者两负，那有的同学会问了，那你这两个能力是怎么具有的呢，我、不、知、道、高中的时候我就和很多同学讨论过这个东西，当时也很多同学来问我学习方法啊啥的，我们就同时做一课题，我就是能想到他就是想不到啊、、、这可能就是每个人从小训练出的思维方式不一样吧，这个我真的不知道怎么回事啊哭。另外呢，你会发现我这种搞法就会做题显得很慢（所以我高三就一直在翘作业呜呜呜呜呜还被老师赶出教室过呜呜呜呜呜），所以这种方法绝对！不！适合所有人！要看自己的具体情况。

那有的同学就说那我看不出哪个题其实是模型，哪个题我自己该总结，高一高二的孩子你们还可以有时间去提升所谓能力，高三的孩子，这么紧张了，建议你就是大量的看辅导书，一本题型不全，三本总该全一点了吧；或者有条件的就借学霸的总结（不是课堂笔记！）去看，直接记结论就好，当然你也可以买我的贱卖物理笔记看哈哈哈哈哈哈（突然植入广告），来几张图吧，我的总结的

总之，物理学习，绝对离不开做题，但是做题一定带着脑子，有脑子的做题你就会越来越会学物理，你越来越能反映上来，哦这个地方该总结了，哦那个地方只要会做就可以了，没什么值得总结的 ，类似于带着加速度学习吧哈哈哈

--------------------------------ten thousand years later----------------------------------

终于来更新了。。。废话不多，上干货。

化学

很多小朋友在问我化学，我其实emmmmmmmm不知道怎么说，我学化学的方法和很多小可爱不太一样啊，我是从初三毕业就跟了一个学而思的老师（学而思请记得打钱给我谢谢），那个老师是以前化竞一等奖，保送的南大化学专业，总之很厉害，我高中一直跟着他，他和学校老师相比区别在于，他自己搞竞赛，所以他知识面很广，就有时候我问学校老师这是个啥物质，学校老师就说哎呀这个超纲了，我也不知道，但是我问他的话，不但给我说这是个什么物质，还能告诉我和它性质类似的还有哪些物质，或者它还有点别的性质，久而久之，我的知识面就比同学广一点，简单来讲，高三同学应该能懂，就是化学比如有的题让你推断这是个啥物质，我可能就完全没推，因为我本来就知道那是个啥物质，因此提高了正确率，也加快了做理综的速度；另外，我那些化学笔记的大纲以及一半以上的内容都是来自他，是他给我搭起来的整个高中化学的体系，很多学校老师其实化学这里没有那么结构化体系化。

所以我的化学学习经验有一点不可复制性，除非你是陕西的同学我可以给你介绍一下这个老师？哈哈哈哈哈哈

那从普适的角度来看，我可以说一说这个化学学科的特点，化学我觉得大部分是文科，少部分就必修一物质的量和选四是理科部分，因此大部分都是记忆性的以及套路，很少数是理解的计算的。所以就是搞清基本知识点以后刷题刷题刷题，化学很需要刷题，甚至你可以啥都不干就光刷题，大量刷题。不要觉得它偏文就不需要很多题！另外，直接刷高考题就行，各省各地的全刷最好，时间来不及的话，先全国-北京-天津（针对全国卷选手）

就拿现在全国卷高考题来看，选择题基本全是套路性的考点和坑，我们高三就是每天化学课前一套化学选择（很快就能做完）然后改错改了（一定要改，不改的话就别做，这个后面有专门的改错板块讲）就ok，慢慢自然而然你就知道坑在哪里，漏掉的基础知识也能补上了。

大题呢有大量语言表达的问题，这个你刷多了就形成语感了，他说上句你就能接下句，另外，这种题需要你多看答案，总结出一个答题模板（类似于语文阅读题的答题模板）；大题还有一些基本概念问题，这个需要你考前把课本过一遍（平时不怎么需要看课本，只需要把课本当字典，忘了就翻书查，但考前要通览）；另外就是计算，计算简单题没啥说的，难的题比如选四个别空，我觉得没必要苛求，看自己的能力，算一算算不出来就跳过，因为理综时间紧任务重，这种空性价比不高。

高一高二小朋友，其实我不太懂为什么化学会学不好，是基础知识没背过还是没做题？倒是很多人问化学，能说说你们的具体问题吗？

书就下面两本就行

http://weixin.qq.com/r/JkNeRrvE3Oajrf8l9xY0 (二维码自动识别)

新开板块-------一些被问的多的问题

1.选做怎么选（只针对全国卷）：

结论：数学选坐标系与参数方程；物理选3-3；化学理综时间够的成绩好的选选五有机，反之选选三物质的结构；生物随便选一个都差不多。

原因1：数学选修不等式难度大，题型可能变化大，套路不好找；相比较之下，坐标系与参数方程新概念多但不难，最重要的是题型太固定了！你做会过去十年全国卷高考题基本就稳了！

技巧：养成画图的习惯；用解析几何的思维做题

原因2：物理3-3比3-4简单且题型固定的多书也薄得多！甚至我觉得3-3和3-4本来就是不甚公平的选择

技巧：选择题去看课本，大题明确有几种状态，列出每种状态的P\V\T，然后用理想气体状态方程即可，套路就是这么固定！

原因3：化学选三做的快，但每年都会有2-3分的空是创新的，谁也没见过的，分不好拿；选五需要多花一点时间但是题型固定，可以拿满分。因此要根据你自己的水平和目标决定你做哪个

2.改错怎么改：

首先明确改错的重要性！你每天做的所有听课写作业问问题复习预习......所有有关学习的事情里，改错是最最最最最重要的！没有之一！我之前高三的时候都是每天放学先改错再做什么作业啊刷题啊啥的

所以那些做了题不改错甚至不批改的小朋友，你要么别做，要做就要认真改错！不然呢？你难道是为了会的对的再来一遍，会的错的加深一遍印象，然后不会的保持不会吗？对你的成绩提升有任何卵用吗？

改错怎么改，我觉得千人千面，我在这里只说我自己

我没有专门的改错本，我每科就一个本子，所有的总结改错都在上面，对于错题，我的核心思想在于深挖。一个题有很多步骤，我就要找出我是哪一步不会或者错了，其他步骤我就根本不看了，更不会把那些写在本子上。深挖出我错的到底是这个题中的哪一个点，具体是哪一个点概念不清还是方法掌握不全面把我给卡住了，然后最后人家答案是怎么解决的，写这么一个小点在本子上即可。因此我不会抄题，而是会自己造题，造一个专门解决这个小点的问题，之前的计算步骤直接当已知给出，或者就是直接没有题目，上来就是经验总结。

另外，我还会扔卷子，尤其高三，卷子太多了，有同学喜欢攒着，我是攒不住的我会觉得很烦，所以就是做一套卷子，错的找到了，该改的改了，该记在本子上的记了，那这个卷子我之后要他何用呢？所以直接扔掉哈哈哈哈。

2022.8.10更新

1、数学物理怎么由听懂变为会做

首先听懂了不会做正常不正常？正常是不是自己智商不够理解力不够而导致的？不是。绝大多数的学生都是这样的，除了少部分天才以外。因为听懂课堂指的是基础知识和基本方法的掌握，而下来做的题，要靠的往往是很少的基础知识，基本方法之上的变形的或更特殊的方法。换句话说，课堂时间有限，老师来不及讲解题的技巧，只来得及介绍基本的概念和方法，那你说“老师说我们要举一反三，我们应当从课堂上有限的知识里自己联想到无边的方法和技巧”，我认为，只有考状元需要这个能力，如果你只想考清北及以下，那就不需要要求自己上完课就能会做题。那解题技巧哪里来？做题和改错！！！

那好学生怎么看起来听懂了就会做了？一个可能是人家自己早预习过一次了，甚至在外面补课上过一次了；另一个可能就是，上课效率可能要高一些，具体怎么高，后面专门写个高效上课的专题

现在仅谈上课效率不变的前提下，怎么由上课听懂变为会做。靠课下的做题和改错！！！刚上完新课做错了，太正常了，多多的翻答案，会的题不会的题，答案全部看一遍，看人家是怎么解题的，总结人家做题的方法，甚至我做题会把答案就放旁边，做一道看一道，看答案就是在学习，刚下课做的三页以内的练习册，正确率根本就不重要，因为这本身就是一个学习新方法的过程，你只需要关注自己又学到了多少。在三页以后的练习当中，你才需要统计或是要求自己的正确率。

所以总结，上完课不会做题是正常的事，因为课后的三页以内的做题和改错本身就是学习新知识的过程，这个过程无需追求多么独立思考多么正确率高，我们就是要看答案看答案看答案，先吸收尽量多的别人的方法。三页以后的练习，在我们已经有了一定的积累之后，再追求独立思考和正确率。

化学计算题怎么办

如果指的是选择中的计算，刷对应的选择题。大题中的计算，在总分达到600以前，直接放弃就行了

3、英语短文改错的技巧

首先，是有固定的类型的，每个类型只会出一到两次，包括非谓语动词，动词单三，时态和语态，名词单复数，人称代词，介词，形容词变副词等等，自己可以做完每一篇都统计错误类型。

各个类型基本都会出现，所以找不够的时候，排除已经找出了错误的类型，在剩下的可能错误中找。例如，全程没出现动词单三这个错误，那就只搜寻全篇的动词，看都有没有加单三。

另，提升方法很简单，刷题即可，每天五篇，连练两周，你就会发现考点经常就是那几个，规律比较明显。