现在教师编和公务员哪个更吃香？

带你鸟瞰一下整个体制，就很清楚了！

目前总人口14.5亿人中，吃公家饭的人数就高达9000万。其中军队只有230万人，警察只有170万人，政府在编工作人员716.7万人，事业编3100万人，教师的数量超过了1880万人，卫生体系供养的在编人员1400万人，其中护士超过520万人。剩下的就是国企人员和所有退休的在编人员。

其中事业编的那3100万人是那716.7万行政人员的辅助性配套编制，二者加起来3816.7万人不足9000万的一半。

而吃公家饭人数的60%是教育、卫生和国企及退休人员所占的编制，其中退休人员和国企暂时动不了，目前上峰可做文章的只有教育和卫生这两大系统中所占据的3280万人。

教育和卫生这两大系统的编制与什么息息相关？人口数量。决定社会新生儿数量的瓶颈是成年女性的数量和生育意愿，而不是成年男性的数量。目前因为终生不婚不育女性数量的增加必然导致新生儿的下降。

要明白这一点，举个例子你就懂了：假如存在一个部落有50个成年男性和成年女性。在一次战斗中死了49个成年男性，这个部落理论上一年可以最多诞生多少新生儿？答案是50个！如果情况反过来，那么这个部落一年能增加多少新生儿？答案是1个！所以，适龄的女性数量才是一个社会生育瓶颈所在。

国家有什么办法让适龄女性愿意生孩子呢？通过提高生育补贴，给与奖励等举措，这些事西方发达社会都做过了，而且没啥效果。无他，因为这些半推半就选择终身未婚的女性内心所期待的生活不是这点补贴所能支撑得起来的。话说人的预期一旦上去绝对下不来，生活开支也是如此。

所以，在接下来的十年中，终身未婚的男女比例都会增加，而且会加速增加。其中女性终身未婚的基数和增长速度都会以更快的速度翻倍。现在合并幼儿园，接下来就会开始合并小学、中学，甚至是大学。现在开始按照5%的比例压缩编制，以后不仅与这些社会服务有关的编制压缩，稳定的教师编更会大幅压缩。

至于其他有效促进生育的办法，许多发达国家通常会采用以下两种办法：1. 提供各种措施保障来鼓励女性生育私生子。2. 从境外引进适龄女性来缓解社会生育瓶颈。咱们之前已出台法律保障私生子的合法权利就是前一种策略，鼓励占据社会资源的男性隐性纳妾，从而让一些适龄女性愿意通过生育来获得财产和权益。你看法国甚至不允许男性对孩子做亲子鉴定也是为了鼓励女性多生育。

未来还会出台更多偏向于鼓励女性生育的法律法规，开左灯往右转。如果依然没有明显的提升，那么通过跨国婚姻大量引入愿意生育的女性就会被当作一种政策去执行，也就是第二种办法，这些都会逐步进行。

当然了，如果第二种办法，通过扩大跨国婚姻的范围和力度依然没能解决人口下滑严重的问题，就不得不直接引入境外的劳动力了，这也是第三种办法，不过欧洲的前车之鉴已经教训深重，长远的隐性危害巨大（隔壁小日子也花了巨大代价去清理），不到万不得已，不会轻易开这个口子：允许直接引进劳动力，更倾向于扩大跨国婚姻的规模，以此来迟滞人口下滑的力度。

关键词：迟滞。任何事物都有其内在逻辑，人口也不例外，政策只能起到平滑之效。趋势不易形成，形成不易改变。不管是医疗卫生还是教育本质上都是服务人的产业。所以，人口才是决定性因素。

话说现在趋势已经形成，他们没有服务对象，也就不需要这么多服务人员了。从2011年考教师编的16万人上升到2022年1440万人，教师编在过去的十年中成为了整个社会的香馍馍：有编制兜底、稳定、有寒暑假、体面、门槛也不高。

正因为如此，它和房地产设计，教培等高薪岗位一样成为许多女生首选的目标工作。上海一个考上了教师编的女生绝大部分都看不上一个年薪百万的大厂小镇做题家。并不是因为这个女生如何有竞争力，而是这些附着在教师编岗位上的各种buff叠加出来的效果。有编制的卫生系统的岗位也与教师编的岗位有着同样的聚光效果，只不过没有教师编制这么明显。

时代的浪潮总是起起落落，不管是有编制的卫生系统的岗位还是有编制的教育系统的岗位，这些岗位本质上都是服务小孩的。社会的新生儿越多，这些岗位就越紧俏吃香。新生儿越少，这些岗位就越来越过剩。

数据统计显示，在过去的十年中，小学老师的需求量已经快降到与中学老师的需求量持平了。在此之前，小学老师的在编数量比中学老师在编数量持续多出200多万人。截至到2022年，小学老师在编数量已经下降到只比中学老师在编人员多出不足30万人了，2023年还要再降低。

小学老师在编人数的持续下滑是与新生儿的数量加速下滑高度同步的。接下来10年，这条下滑曲线就会作用在中学老师的在编数量上，再接下来就是大学。到了2035年，我们对小学老师的需求量甚至比现在在编人数还要少200万人，对中学老师的需求量也比现在在编人员的数量少37万人。

基于这样的现实，2024年一些地区开始试点（如北京），推出教师岗位的退出机制：建立综合考核机制，采取末尾淘汰机制。其中合同工考核不合格直接辞退，对于有编制的老师，首次不合格取消绩效奖金，再次考核不合格调离转岗，三次考核不合格落聘退出。

其实，就算不被末尾淘汰，随着生源地减少，一个县假如有几个乡镇，每一个乡镇都会招不满学生，最后这些乡镇地学校就会被撤销，然后把所有学生都统一到县城的学校。此时此刻，即便是考核合格的老师，也只能随着学校被裁撤而调岗到县城的那所唯一的学校。那所学校本来就有足够编制的老师，那些被裁撤的乡镇学校的老师就算调岗到县城也用不上。即便考核通过也依然要退出，自己不退，别人也会想办法设置门槛让你不得不退出。

卫生和教育体系目前都面临这样的情况，一方面占用的编制太多，公共支出的成本太高。以前各地还可以卖地筹钱，现在这条路走不通了。维持这两个系统如此庞大的编制规模和财政开支，而且还没有服务对象，显然已经成了各地公共开支的沉重包袱。

人无百日好，花无百日红，铁饭碗也必然会随着时代的波涛而起落。在父辈那一代，谁会想到几百万成建制的大裁军？谁又会想到国企改制和大规模的下岗？不管是国企还是军队，在那一辈人眼中又何尝不是旱涝保收、极度体面的铁饭碗。

然而，物极必反，三十年河东，三十年河西。无论是教育体系还是卫生体系，就业岗位都以女性为主。因为稳定又体面，故而成为女性首选的职业。这类编制的减少和岗位的压缩，从某种意义上来说，也会让更多的女性失去这种体面又稳定的栖身之处，从而不得不被动的加入到未来充满不确定的社会竞争之中。在以追求效率为唯一导向的内卷中，许多普通女生不得不与普通男生一样在同样的规则和强度下为自己的生存赢得一席之地（女人当男人使，男人当牲口使）！这对许多普通女生来说，生存处境只会更雪上加霜。

总的来说，越是生态恶化的时候，普通人的生活就只会更加处境艰难。处境越是艰难，普通人之间就越会相互为难。因为无法去拨动更高一个阶层的人，只能为难彼此（底层互害，高层互捧）。

就如同一群人在被狼追逐的时候，他们知道自己跑不过狼，为了让自己活命，会想方设法把一起逃命的同伴绊倒。换言之，彼此之间的恨意甚至会超过对狼的恨意。