读完了大学，依然是社会底层，读书的意义是什么？

其实错了，读完大学，你已经完爆大部分人。

哪怕是大学什么也没有学，就混了四年。

你看似出社会之后还是打工人，但你忘了，你拥有了与这个社会真正底层不一样的思考能力，你知道马克思的资本论，虽然没有读过，但你知道剩余价值，知道剥削体系，知道想要上升不能只靠重复机械的劳动。

你拥有了一种意识形态，一种更快速理解这个世界逻辑的意识形态，能够快速与同类的达成共识的意识形态，你，拥有了改变命运的可能性，这就是最大的意义！

见过这个社会真正的底层吗？我曾在地方做过4年扶贫项目，帮地方政府做过技术咨询，你深入中国的基层，你才知道什么叫真正的底层。

我告诉你什么叫真正的底层

我做过一个地摊经济的项目，大领导要把该市的美食街与地摊结合起来，我全程参与这个项目。见过无数摆地摊的人，现在摆地摊也是要政府许可的，不是你想摆就能摆。而且这些人收入比你想象的要高，你读完大学，第一份工作能拿多少？3000？5000？7000？我告诉你这些摆地摊的，有些卖小吃的基本月收入1W+，其实并不复杂，是个人都能做。

你是不是觉得你比这些人层级还低？那就大错特错了。

这些人有一个共同特点，没有思考能力，完全不知道一个事情为什么会这样。

比如：有个大叔说为什么钱越赚越多，却感觉不够用。但他永远不知道为什么。

有大妈告诉我，他孩子非常叛逆，成绩稀烂，每天逃课，但他永远不知道为什么。

有摆摊的辛苦存了钱，买了房子，但他永远不知道他买的房子是个坑，而且他们永远跳不出那个坑，因为那些坑就是为这些人准备的。

有些人摆摊几年，想改变但不知道怎么办，想搞抖音，但不知道怎么弄。

看明白了吗？真正的底层，即使辛苦赚了点钱，也不知道该干什么，供孩子读书，但不知道怎么教育孩子，只知道打骂，棍棒出孝子。感觉到社会有点变化，但完全不能理解，例如有的人不能理解金融理财的运作模式，而且是一辈子永远无法理解，讲一百遍也无法理解。

但读过大学的不一样，虽然还有很多问题他们不明白，但他们有改变的可能，能理解知识，能找到改变的办法。

有大学生也来摆摊的，明显思维要开阔得多，只是有没有能力去实施，谈到人生目标，他们也知道不生孩子，低欲望来逃避通胀陷阱。只是大部分人没有资源去实施，但你不否认，读完大学就像一颗种子，他有了发芽长成大树的机会和可能性。你给那些摆摊的大叔讲通胀，他们永远不会懂，失去思维能力，才是最可怕的。

其实某些地方，例如少数民族地区，有地方产业扶持的，并不穷，相反，某些地方人均收入挺高。但，这些人，说句难听的，没有改变的可能。

给他们讲资金的运用，减少资金使用成本，连最精英的地方基层干部，也很难明白，更别说产业体系的运作，如何去挖掘地方有价值的产业，这些，你会发现这些人好像跟你们不是一种人一样，话语体系都不同。

但，至少，根据我的经验，一个读完大学的大学生，不管他读的是什么垃圾大学，很多东西她们都很容易理解。

我在贵州帮贵州大学做报告的时候，去过一个地方叫凤岗，那里认识一个大学生，只读了个专科，但工作中我给他看贵州碧桂园的项目，他很快就理解了，碧桂园的问题是什么，虽然没有成为知识体系，但他能理解，假以时日，他也能成为一个处理复杂任务的人才！

所以说，你觉得读完大学有什么意义？国家已经给了有限度条件下，比较好的制度公平，你已经有了潜藏的最大武器，学习思考能力，然而你不自知，不懂如何去利用这把武器。

我们要明白，这个社会结构已经发生了深刻的变化，还抱着我读完一个清华，就等于我成功了，这种想法已经过时，你没有资源，哪怕你是英国剑桥毕业，一样有可能失业，就是今年，我们单位招聘，一个英国剑桥的小伙子被刷下去了，最后录用了一个人民大学毕业的农村孩子。这个农村孩子一样没有领导介绍，但我们所长看出来了，这个孩子的韧劲和自主学习能力不是一般的强大，类似当年的刘强东一样。

未来几十年的格局是，只有真正的人中之龙能够用激烈竞争中胜出，读完大学，这只是刚刚开始。

没想到有这么多朋友看，谢谢各位踊跃发表自己的想法

每一种想法都是有意义的，不一定非要认可我的观点，我的观点也有局限性。最重要的一定要让自己自洽，就是让自己开心。

我看很多朋友都是大学生，其实我也是一个底层家庭，大学这么一路过来的，我就多啰嗦两句

1.大部分人有一种强烈的不满情绪，甚至一种强烈的愤怒。其实我想冷静的告诉你，你想发泄的这种愤怒，跟读大学没有关系。等你出了社会就知道，读大学，这个国家最公平的一种制度了。你们恐怕不能接受，这个世界不公平才是常态。我很能理解，因为我们教育制度的一些问题，人们从小接触的片面教育，任何阴暗的从来不会出现在教科书里，这也是温铁军一直批评教科书思维的原因。正如阴阳太极图，大部分人只接触了【阳】的部分，根本还不知道这个世界还有【阴】这样同等强大的潜规则。我们厌恶这种不公平，其实我们并不了解，我们自身的人性上的特性，正是这种不公平的起源。男人就是好色，女人很在乎物质上带来的安全感，人性本贪婪。这些东西改得了吗？过一万年人还是会这样，这就是为什么万事万物皆有兴衰规律。

2.我的观点也是只适用于部分场景，肯定有片面的部分，这也不是写论文，为啥我说得点有点极端，我也是想给大部分同学说，读书是真的有用的。没有上过大学的人，确实有很多也有过人的思考能力，如刘邦。但你不能否定，对于大部分人来说，上完大学，他的思维，学习能力会比同等条件下没有上大学的思维学习能力强。

3.这个社会结构已经发生了深刻的变化。因为工作缘故，我觉得这个问题上我算比较有发言权，因为实地做过很多调查，参与过很多政府科研项目。很多学生觉得看到这个社会太恶心，没意思。其实我想说，你这才到哪，我说的，读完大学，才刚刚开始，这才刚开始呢。而且这个经济寒冬，可能比你想的好会持续更久，这个社会的矛盾，可能比你想的更严重。但是，这一切跟读大学无用有关系吗？不读大学，难道就会变得更好吗？如果我没有读过大学，我不敢想象我现在在干什么，可能还窝在盐源的那个大山里。

至于我见到过的阴暗面，多得超乎你的想象。但思想成熟的人不会抱怨，我、包括我们单位同事一直在研究这方面的问题。你们见过一个县里，一对年轻夫妇，把他们的父母关在狗屋里，一关就是几年，你们能想象这种事吗？你们见过一个地级市，一个当地家族几乎垄断本地所有赚钱的市场，你能想象的，黑的白的，都是这个姓氏的人控股，再现东汉末年地方豪强，见过吗？

所有才要读书，普及教育。呵呵有人肯定会说这和教育有什么关系。

4.为什么读完大学很重要，因为这会强化你的思维可能性，当然全国大学生这么多，还有客观条件，有些人因为环境原因，压根就不想思考。但你不能否认，大学给你带来了这种改变，读完大学，你学东西就是比没读大学的快。为什么这很重要，因为思想上的改变才能带来行动上的改变。毛泽东如果没有读过这么多书，他的行动上的意识来源处何处？这个社会上的人是由群体意识形态带来社会化的行动改变，如果人人觉得学习无用，就会回到革命前，旧中国那种死气沉沉的状态，麻木的中国老百姓如同僵尸没有思维能力，何谈国家层面的进步！？

5.我就是做教育伦理的，我太懂大部分人的心态，【你说这些都没有用！屁用没有！国家层面跟我有毛关系】这是他们的口头禅。其实有这种想法不算错误，因为现在的问题也不是他们造成的，而这一批人却成了牺牲品，要承受他们无法承受的代价。读书会如何，根本不是他们想讨论的，甚至没有讨论这种概念，因为就是想发泄情绪而已，当然这也不怪他们，有情绪就要发，不然人会憋死。再过十年，就不会有这种愤怒了，因为已经成为常态了，下一代人从出生起就明白了。

6.最后说点实在的，有思维能力的人，不如想想如何来面对未来的改变。这个唯一公平的考试制度，给你带来的什么，不就是这种能力吗，题不会做，我们就看例子，然后举一反三。高考的文言文阅读理解简单吗？一篇韩愈的文章没有任何注解，就让你写中心思想，我一个学历史的都没觉得简单。有了这种能力，为何不用？我以前也不会做项目管理，领导派我去偏远地区，做扶贫项目，你就必须得学，难道我不知道单位其他都是关系户，这种差事只能落到我头上？但我没有这种能力，连跟他们坐在一间办公室的机会都没有。至于你能不能行动，那是你的问题。

7.实在不行就平躺，养好身体。千万别跟自己过不去，玩玩原神也没啥不好的。